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新版《公路桥涵维护标准》行将施行最新解读来了
来源:优游用户手机版登录 发布日期:2022-01-06 20:33:33

  原《标准》自2004年发布施行以来,在习惯我国公路建设快速展开的需求,标准和辅导公路桥涵展开查看与鉴定,展开维护修理与加固等维护办理作业发挥了重要的效果。跟着我国交通运输作业的蓬勃展开,国内公路桥涵数量迅速增长,桥梁特别是大跨度桥梁维护技能更加杂乱、维护难度增大,原《标准》现已难以习惯维护需求。一起2011年发布的《公路桥梁技能情况鉴定标准》(JTG/T H21-2011)其鉴定方针依据不同桥型部件类型细分后进行量化,对桥梁各部件权重分配及归纳鉴定办法提出新的要求。为此,交通运输部组织并完成了《标准》的修订作业。

  《标准》对桥涵查看与鉴定、维护与修理、灾祸防备与抢修和技能要求等内容进行了修订;依据方针要求新增技能办理规则。首要修订内容包含:

  ✔ 在桥梁查看与鉴定中依据桥梁规划和重要性,区分维护查看等级。细化桥梁查看的要求,习惯不同的维护需求,施行差异化的维护查看及查看频率,以起到合理装备维护资源的效果。遵从“保证要点,养好一般,区别对待”的准则,辅导桥梁查看、检测周期等维护作业组织和维护资源的投入。

  ✔ 细化并弥补了桥梁查看类别。查看类别中添加了初始查看和日常巡查,并对查看内容和要求做出了规则。清晰了初始查看的意图是搜集桥梁的根底情况数据,是桥梁后期维护作业的根底;日常巡查的意图是及时获悉桥梁结构运营情况,在桥梁病害初期或突发情况下能及时展开维护或应急处治。将水下检测归入特别查看,对该项作业的内容、要求和展开机遇、查看频率做出了规则。

  ✔ 清晰维护方针,丰厚大跨径、技能杂乱桥梁的维护技能内容。添加钢桥、钢管混凝土拱桥、斜拉桥、悬索桥的查看项目与要求;完善技能杂乱桥型的永久观测点设置规则和施行结构健康监测的要求;清晰了拉索、吊杆等桥梁可替换构件的替换条件和详细技能方针;弥补细化了钢结构防腐、悬索桥索夹滑移防治办法等技能杂乱桥梁的维护修理技能要求。

  ✔ 撤销了原标准中桥梁技能情况等级鉴定和桥梁加固的内容。现行《公路桥梁技能情况鉴定标准》(JTG/T H21-2011)对桥梁技能情况的鉴定办法和鉴定标准作了详细的规则。为防止与其重复,撤销了原标准中一般鉴定的相关内容,保存1至5类桥梁的等级区分和情况描绘。撤销原标准中桥梁加固的内容,有关内容归入《公路桥梁加固设计标准》等相关标准标准。

  ✔ 弥补了常见灾祸防治与抢修的相关内容。在对近年频发的公路桥梁灾祸的调研和验证作业根底上,弥补了地震、火灾、车船及漂浮物碰击和山体落石等灾祸防治方面的内容;完善了抗洪才能点评标准;弥补了桥面积冰、冻融冻拔等冰冻灾祸的防治办法。从灾祸防备、受灾进程应急处治、灾后抢修保通三个方面做出了清晰的要求和规则。

  ✔ 依照“防备为主,防治结合”的理念,将防备性维护理念贯穿于各章节,并弥补了耐久性维护的相关内容。特别在桥梁定时查看和特别查看中,结合国内外常用的、遍及认可且根本老练的检测办法和检测技能,对公路桥梁常见桥型的查看提出了详细清晰的查看要求和规则,保证桥梁病害和安全隐患可以被及时发现和处治。

  ✔ 注重信息技能的运用,弥补了桥梁健康监测、数据库办理、电子档案等信息化办理内容。提出了以桥涵数据库为根底,构建桥涵维护信息化渠道,树立动态的点评和预警体系,完成桥涵维护办理的科学决策。推进公路根底设施维护完成数字化、智能化。

  ✔ 与相关标准配套运用。桥涵维护作业归纳性强,涉及到结构设计、施工工艺、资料功能、检测技能、点评办法、检验标准、运用环境、气候水文、地势地质等多个方面。《标准》运用进程中应与相关标准、标准配套运用,如第三章应与《公路桥梁技能情况鉴定标准》《公路桥梁承载才能检测鉴定规程》《公路桥梁荷载实验规程》《公路桥梁结构安全监测体系技能规程》以及相关桥型的设计标准等配套运用;第四章应与《公路桥涵施工技能标准》《公路维护工程质量检验鉴定标准 第一册 土建工程》等及相关国家标准配套运用;第五章应与《公路工程水文勘察设计标准》《公路桥梁抗震设计标准》《公路桥梁抗撞设计标准》《公路桥梁抗震功能点评细则》等标准配套运用。

  ✔ 加强桥涵维护四新技能可靠性研讨。跟着桥梁查看技能、修理加固资料、工艺等技能的展开,应加强新技能和新产品的可靠性研讨,活跃保险地选用先进的查看设备、维护技能和科学的办理办法。

  ✔ 推进桥涵维护科学决策。活跃展开桥涵维护科学决策的收拾剖析和研讨,考虑将桥梁构件的技能情况评分与构件功能退化模型和环境效果相结合,将技能情况评分作为桥梁构件功能退化的量化点评方针,用以辅导防备维护和修正维护的科学施行。并堆集相关的技能和办理经验,以便及时归入标准标准。

  ✔ 精心组织宣贯训练。鉴于《标准》是辅导公路桥涵维护作业的重要技能标准,需求加强宣贯训练,特别对一线桥梁养管人员,以期正确理解并利用好《标准》。一起主张对《标准》的运用情况进行盯梢,进一步搜集相关作业意见,利于修订时研用。

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